这是个伪命题。因为不用我坚持,我的孩子中文就说的很好了。在家里,我从来不会说英文,孩子只能跟我们说中文,说英文的话,我会说我听不懂,对不起,请说中文。孩子的中文说的非常好,至于中文学校,我放弃了。周六周日很多活动,特别是夏天,要出去玩,远游,全家在一起出去我觉得更重要。
没打算,没期盼有天孩子回国发展,俺生在中国,都不是很适应那里的自然环境,人文环境,也不期望孩子能回去有大的发展。 学了中文,将来前途是机会多,学什么不是的?就留在本地跟当地人竞争吧。我的一生已经很漂泊,小时候迁徙,大学负笈,工作了去大城市,然后移民,现在工作稳定了,孩子多了才有稳定感,希望我的孩子就在这里扎根,别像我再迁到另外一个地区国家去打拼。
至于中华文化的博大精深,我看任何文化里面精华和糟粕共存,我的孩子吸取任何文化,不见得就能道德提高,素养提高。 我自己在多伦多大学学过“中国历史”,英文课程,原本是混学分的,忽然发现我以前学的中国历史和这里的中国历史有这么大区别。了解中国文化,也可以用英文媒介的。 至于角度,见仁见智,不同学派而已,无分正负。
更多感慨.....一言不尽.....