每个孩子都有弱点和缺点,,弱点是天生的,,,缺点是有关道德的,后天养成的。
做父母的,给孩子一个好的三观,让他们明白历史的使命,社会的责任,公民的义务,这个世界到底是什么样子。这些足够了。
麦克阿瑟给孩子写的祝福,很好,麦克阿瑟不指望他的孩子可以挣大钱,也不指望孩子可以成为什么科学家,艺术家,孩子能懂得基本的三观和为人处世的道理,尊敬上帝,这些足够了。
在这个论坛讨论了一千次的钢琴问题。其实,孩子有个音乐的基础,知道升调,降调,和声,复调,声乐的发生基本道理,基本的乐理和节奏感,这些在家庭熏陶中培养足够了。有个钢琴5级就够了,不一定要攀比。
也不一定要找个“名师”指点,随便免费找个同事的16岁的小孩子老师玩一玩就可以了。
足球也是如此,随便找个比孩子大10岁的踢球还不错的高中生,教孩子踢球就可以了。绝大多数孩子是没有天分成为足球高手的。
足球和音乐,都是玩出来的,刻苦训练,名师指点的用处起5%的作用,90%是天分。
绝大部分孩子是没有天分做艺术家和专业球员的。
大学,中学也是如此。孩子真正的后劲在大学毕业后的20年奋斗中。只要孩子能够上大学,说明孩子的天分还可以。脑子够用。仅此而已。
无所谓什么大学,中学排名第一,藤校等。
人真正开始做事情,用战略头脑和博弈,创新的眼光看世界绝大多数都是在40岁以后,(拿破仑等少数人在30岁就有很强的分析能力,眼光深刻,毕竟是500年出一个的天才)成熟的人是需要年月的磨练
20岁上的好大学能给孩子帮助,但是效果不明显。
我在多伦多认识的大多数人,很多人已经40岁了,但是仍然没有任何“成熟,深刻”可谈论,有的哥们,姐妹聊天,都是多大,约克名校毕业的经济系,金融系。然后谈论一些高中生看不懂的,有点深度的涉及政治,经济的杂志,电影,比如:FOREING POLICY,ECNOMIST,他们竟然也含含糊糊,对这些严谨的杂志看不懂。对每个文章谈论的话题竟然一问三不知。
西方严谨的政治经济学杂志,书籍,电影,里面引用了一写浅显的典故,涉及到基本的罗马,英国历史,很多人竟然不知道这些基本的典故。
类似一个中国40岁的所谓的成熟的知识分子不知道三国演义的一些基本故事,不知道清朝和明朝哪个在前面,哪个在后面。历史,人文知识非常的浅薄。
最明显影响孩子幸福和一生的命运的的:还是孩子在家庭中的熏陶形成的三观和看问题的眼光,视野,深度。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net